Introducción a la lectura en voz alta y la Navidad.

KARINA GUADALUPE MANRIQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Lectura compartida en voz alta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue la lectura en voz alta que hace la o el maestro (u otras personas alfabetizadas) de recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título del proyecto: "La lectura en voz alta y su relación con la Navidad"


Objetivo general: Desarrollar en los alumnos la capacidad de seguir la lectura en voz alta que hace el maestro u otras personas alfabetizadas, enfocándose en textos relacionados con la Navidad.


Objetivos específicos:



  1. Reconocer la importancia de la lectura en voz alta como herramienta de comunicación y de acercamiento a la cultura.

  2. Identificar diferentes tipos de textos relacionados con la Navidad, como recados, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios e instructivos.

  3. Escuchar y seguir la lectura en voz alta de diferentes textos relacionados con la Navidad.

  4. Reflexionar sobre la importancia de la Navidad y sus diferentes manifestaciones culturales.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura en voz alta y la Navidad.



  • Presentación del proyecto y del objetivo a los alumnos.

  • Conversación sobre la importancia de la lectura en voz alta y su relación con la Navidad.

  • Lectura en voz alta de un cuento navideño por parte del maestro.

  • Reflexión grupal sobre el cuento y las emociones que despertó.


Sesión 2:
Tema: Tipos de textos relacionados con la Navidad.



  • Conversación sobre los diferentes tipos de textos relacionados con la Navidad.

  • Presentación de diferentes textos (recados, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos) relacionados con la Navidad.

  • Lectura en voz alta de los textos por el maestro y ejercicios de seguimiento por parte de los alumnos.


Sesión 3:
Tema: Lectura en voz alta de recados y notas informativas relacionados con la Navidad.



  • Conversación sobre