Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

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Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º sobre el tema Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Objetivo: Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Gran porcentaje de alumnos con enfermedades respiratorias.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.

  • Introducción al problema: Gran porcentaje de alumnos con enfermedades respiratorias.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué alimentos y bebidas creen que son saludables y cómo pueden ayudar a prevenir enfermedades respiratorias.

  • Entrega de material informativo sobre el tema.

  • Tarea: Investigar en casa sobre alimentos y bebidas saludables.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad: Exposición y discusión de los hallazgos de la investigación realizada por los alumnos.

  • Actividad: Juego de asociación de alimentos y bebidas saludables con sus beneficios para la salud.

  • Tarea: Dibujar un plato de comida saludable y escribir una frase sobre la importancia de consumir alimentos nutritivos.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad: Realizar una visita a la cocina del colegio para observar cómo se preparan los alimentos saludables.

  • Actividad: Preparar una ensalada de frutas en el aula y degustarla.

  • Tarea: Comentar en c