Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Daniel Alberto Vega
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo (PDA): Emplear las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y rural.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Características de la población y la migración a nivel nacional incluyendo el análisis de indicadores.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes y estadísticas sobre la población mundial y su distribución.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de conceptos clave: crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Análisis de casos reales de concentración y dispersión de la población en diferentes regiones del mundo.

  • Debate en grupos pequeños sobre los problemas asociados a la concentración y dispersión de la población en el espacio urbano y rural.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre las ideas principales discutidas en la clase.

  • Asignación de una actividad de investigación sobre las características de la población y migración a nivel nacional, incluyendo el análisis de indicadores.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Retomar la actividad de investigación asignada en la sesión anterior.

  • Breve repaso de los conceptos y casos discutidos anteriormente.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación y discusión de los resultados de la investigación.

  • Análisis de las características de la población y la migración a nivel nacional, incluyendo el uso de indicadores demográficos y socioeconómic