Malos hábitos alimenticios

Yucary Bacasegua
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase sobre Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Tema: Malos hábitos alimenticios


Objetivo: Como presentador o presentadora, el alumno elaborará un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. Además, preparará diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación, usará un léxico formal y mantendrá o recuperará la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos y preguntas. Aclarará las dudas que le planteen y atenderá los comentarios u opiniones que le compartan acerca de lo expuesto.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema del cuidado de la salud y los malos hábitos alimenticios.

  • Motivar a los alumnos a investigar y recopilar información sobre los efectos negativos de los malos hábitos alimenticios en la salud.

  • Explicar la importancia de elaborar un guion para organizar la información a presentar.

  • Asignar la tarea de investigar y elaborar un guion para la exposición.


Sesión 2:



  • Revisar los guiones elaborados por los alumnos y brindar retroalimentación.

  • Enseñar a los alumnos cómo seleccionar y preparar materiales de apoyo, como gráficas, imágenes o ejemplos concretos.

  • Practicar la presentación del guion con los materiales de apoyo.

  • Dar recomendaciones sobre el uso del lenguaje formal y las técnicas de expresión oral (inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas).


Sesión 3:



  • Continuar p