Introducción a la descripción

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Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la unidad: "Descubriendo nuestro mundo a través de la descripción"


Objetivo general: Desarrollar en los alumnos la capacidad de describir de manera oral y escrita objetos, personas, seres vivos y lugares reales o ficticios, utilizando de manera adecuada adjetivos y adverbios.


Objetivos específicos:



  1. Identificar y reconocer la función de los adjetivos y adverbios en la descripción.

  2. Ampliar el vocabulario relacionado con la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

  3. Utilizar los adjetivos y adverbios adecuadamente en la descripción oral y escrita.

  4. Fomentar la inclusión y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la descripción



  • Presentación del tema y los objetivos de la unidad.

  • Conversación sobre la importancia de la descripción en nuestro día a día.

  • Actividad de lectura en voz alta de un cuento que involucre la descripción de personajes.

  • Realización de una actividad grupal en la que los alumnos observen imágenes y describan los objetos y personas que aparecen en ellas.

  • Reflexión sobre la importancia de los adjetivos y adverbios en la descripción.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Descripción de objetos



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de observación y descripción de objetos reales presentados en el aula.

  • Juego de asociación de adjetivos y objetos.

  • Realización de una actividad escrita en la que los alumnos describan un objeto de su elección utilizando adjetivos y adverbios.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Descripción de personas



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de observación y de