Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con distintas personas en situaciones diversas, y establecer acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Que los niños aprendan los valores, a trabajar en colaboración con actividades navideñas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Interacción con personas de diversos contextos y su importancia para establecer relaciones positivas y convivir en armonía.


• Conversación grupal sobre la diversidad y la importancia de aceptar a los demás tal como son.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un juego donde se les presentarán diferentes situaciones de interacción y deberán decidir cómo actuarían en cada una de ellas.


• Reflexión grupal sobre las decisiones tomadas y cómo pueden afectar las relaciones con los demás.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación del concepto de aprendizaje servicio y su importancia para ayudar a los demás.


• Conversación grupal sobre la importancia de trabajar en colaboración y cómo esto puede beneficiar a todos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán tarjetas navideñas para personas de la comunidad (puede ser un asilo, un hospital, etc.), donde plasmarán mensajes de amor, amistad y respeto.


• Reflexión grupal sobre cómo se sintieron al hacer algo por los demás y cómo esto puede fortalecer las relaciones entre las personas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Conversación grupal sobre la importancia de establecer acuerdos para c