Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce semejanzas y diferencias entre los cuentos y los eventos de la vida cotidiana, para darles un sentido y significado propios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de conocimiento sobre la Navidad, adjetivos calificativos, características del cuento, personajes y narrador.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Navidad y cuentos.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la Navidad y los cuentos.


• Lectura en voz alta de un cuento navideño: "El regalo perdido".


• Conversación sobre el cuento: Identificar los personajes, la historia y los elementos propios de la Navidad presentes en el cuento.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de refuerzo: Realización de un juego de palabras relacionadas con la Navidad y los cuentos.


• Trabajo en grupos: Elaboración de una lista de adjetivos calificativos que describen a los personajes y la ambientación del cuento leído en la sesión anterior.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus adjetivos y se construye una lista en común en el pizarrón.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de creatividad: Los alumnos deberán inventar un cuento navideño utilizando los adjetivos calificativos previamente trabajados.


• Trabajo en parejas: Cada pareja compartirá su cuento con el compañero y realizarán un intercambio de ideas para enriquecer sus historias.


• Presentación de los cuentos: Cada pareja compartirá su cuento con el resto