Textos de divulgación científica
Cenobio F. F.
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Fortalecer la relación entre escuela y familia, para mejorar los aprendizajes de los alumnos de Telesecundaria.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por divulgación científica y su importancia.
- Motivar a los alumnos a pensar en cómo podrían fomentar el conocimiento de las ciencias en su comunidad escolar.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Explicar a los alumnos la importancia de la colaboración entre la escuela y la comunidad para lograr los objetivos del proyecto comunitario.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un tema de divulgación científica de su interés.
- Cada grupo deberá crear un texto de divulgación científica y proponer una actividad para fomentar el conocimiento de las ciencias en la comunidad escolar.
- Los alumnos deberán investigar y recopilar información relevante sobre el tema seleccionado y elaborar su propuesta.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Los grupos presentarán sus propuestas de divulgación científica y actividades ante el resto de la clase.
- Se fomentará el pensamiento crítico al realizar preguntas y comentarios sobre las propuestas presentadas.
- Se promoverá la inclusión al destacar la importancia de la participación de todos los estudiantes en el proyecto comunitario.
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