Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Guadalupe Guevara Gutiérrez
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y sus implicaciones en la salud sexual y reproductiva de los adolescentes.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los métodos anticonceptivos que conocen los estudiantes.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos planificar el embarazo de manera segura y prevenir infecciones de transmisión sexual?


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Introducción a los métodos anticonceptivos: explicación de los diferentes métodos disponibles y su efectividad.

  • Realización de una actividad práctica: los estudiantes formarán grupos y cada grupo investigará sobre un método anticonceptivo específico.

  • Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada método.


Sesión 2:



  • Continuación de la discusión sobre los métodos anticonceptivos, centrándose en aquellos más utilizados por los adolescentes.

  • Análisis de casos prácticos: se presentarán situaciones hipotéticas relacionadas con el embarazo en adolescentes y los estudiantes deberán proponer el método anticonceptivo más adecuado en cada caso.

  • Debate en grupo sobre l