Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazo en adolescentes

Objetivo: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos


• Actividades:
  
  
  • Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase anterior.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de salud sexual y reproductiva, infecciones de transmisión sexual y embarazo en la adolescencia.
  
  
  • Presentación del problema: "cuida de los estereotipos" y su relación con el tema de la clase.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 30 minutos


• Actividades:
  
  
  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una pregunta guía para investigar en relación al problema planteado.
  
  
  • Los grupos deberán utilizar diferentes fuentes de información (libros, internet, revistas, etc.) para indagar sobre el tema asignado.
  
  
  • Cada grupo deberá realizar una presentación breve, utilizando recursos visuales, para compartir sus hallazgos y conclusiones.
  
  
  
  

Fase 3: Cierre

• Duración: 10 minutos


• Actividades:
  
  
  • Reflexión sobre las presentaciones realizadas por los grupos.
  
  
  • Discusión en clase sobre los estereotipos identificados y su impacto en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.
  
  
  • Resumen de los conceptos clave aprendidos durante la clase.
  
  
  
  

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