Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Dora Vera
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de "No se aprovecha la tierra para cultivos de hortalizas".


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Debate y reflexión sobre la importancia de utilizar herramientas, máquinas e instrumentos para satisfacer nuestras necesidades e intereses.

  • Introducción al problema de "No se aprovecha la tierra para cultivos de hortalizas".

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


Sesión 2:



  • Investigación en equipo sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la agricultura y el cultivo de hortalizas.

  • Análisis de la problemática y búsqueda de posibles soluciones.

  • Diseño de un plan de acción para aprovechar la tierra y fomentar el cultivo de hortalizas.


Sesión 3:



  • Ejecución del plan de acción propuesto por cada equipo.

  • Utilización de herramientas, máquinas e instrumentos para preparar la tierra y sembrar las hortalizas.

  • Reflexión sobre el proceso de trabajo y los resultados obtenidos.


Sesión 4:



  • Evaluación de los resultados y del impacto de las acciones realizadas.

  • Reflexión sobre las habilidades desarrolladas en el manejo de herramientas, máquinas e instrument