Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender el problema de falta de conocimiento y compromiso para evitar situaciones de riesgo en la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio: Presentación del tema y motivación mediante una pregunta desencadenante: "¿Cuáles son las principales fuentes de energía que utilizamos en nuestra vida cotidiana y cómo podríamos utilizarlas de forma óptima?"

Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las fuentes de energía que utilizamos y sus implicaciones en los procesos técnicos. Posteriormente, se formarán equipos y se les asignará una fuente de energía para que investiguen sus usos y aplicaciones, así como las medidas de prevención de riesgos asociadas a su uso.

Cierre: Cada equipo compartirá sus resultados y se llevará a cabo una discusión en grupo sobre las alternativas de prevención de riesgos en el uso de las diferentes fuentes de energía. El docente guiará la reflexión hacia la importancia de utilizar la energía de manera responsable y eficiente.

Sesión 2:

Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y planteamiento de la pregunta desencadenante: "¿De qué manera podemos prevenir situaciones de riesgo asociadas al uso de la energía en nuestra vida