Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Hatzayra García
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Los alumnos de primer grado no han desarrollado su lenguaje oral.


Enfoque interdisciplinar: Lengua, Ciencias Naturales, Artes Visuales


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y exploración del entorno natural



  • Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

  • Asamblea para compartir experiencias previas de los alumnos relacionadas con la naturaleza.

  • Salida al entorno natural cercano (patio de la escuela, parque, jardín) para observar y explorar diferentes elementos naturales (plantas, flores, insectos, etc.).

  • Registro de las observaciones en dibujos y descripciones breves.


Sesión 2 (45 minutos): Conocimiento y cuidado de las plantas



  • Retomar las observaciones de la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes tipos de plantas y sus características.

  • Explicación sobre la importancia de cuidar las plantas y cómo hacerlo (riego, exposición al sol, etc.).

  • Actividad práctica: cada alumno recibirá una planta pequeña para cuidar durante la siguiente semana.


Sesión 3 (45 minutos): Convivencia con animales y su cuidado



  • Retomar las experiencias de los alumnos con las plantas cuidadas.

  • Introducción a diferentes tipos de animales y su relación con la naturaleza.

  • Explicación sobre el cuidado y respeto hacia los animales.

  • Actividad práctica: Visita de un experto en animales (veterinario, biólogo) para mostrar y explicar el cuidado de diferentes a