El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Motivación: Plantear una situación problemática relacionada con conflictos sociales y políticos en México y el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la problemática presentada.


• Planteamiento del problema principal de la clase: El 41% de los alumnos no tienen hábitos alimenticios adecuados.

Desarrollo:

• Creación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación y análisis de información sobre conflictos sociales y políticos en México y el mundo, así como las estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.


• Identificación de causas y consecuencias de los conflictos sociales y políticos.


• Reflexión sobre las posibles soluciones y estrategias para resolver los conflictos de manera pacífica.


• Elaboración de una propuesta de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Cierre:

• Presentación de las propuestas por parte de cada equipo.


• Debate y discusión sobre las propuestas presentadas.


• Reflexión final sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos.


• Tarea: Investigar ejemplos concretos de conflictos sociales y políticos resueltos de maner