Factores que inciden en los procesos técnicos

Hector Chaparro
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Diversidad cultural


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la diversidad cultural.

  • Preguntas motivadoras: ¿Qué sabemos sobre la diversidad cultural? ¿Cómo crees que influye en los procesos técnicos?

  • Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad cultural y sus implicaciones en el ámbito tecnológico.


Desarrollo:



  • Lectura y análisis de textos relacionados con la diversidad cultural y su influencia en los procesos técnicos.

  • Trabajo en grupos: Discusión y reflexión sobre la lectura. Cada grupo deberá identificar al menos tres factores relacionados con la diversidad cultural que incidan en los procesos técnicos.

  • Puesta en común: Cada grupo expondrá sus conclusiones y se generará una lista conjunta de factores.


Cierre:



  • Elaboración de un mapa conceptual sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la diversidad cultural.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos concretos de procesos técnicos que hayan sido influenciados por la diversidad cultural.


Sesión 2:


Inicio:



  • Breve recordatorio de la sesión anterior y de la tarea as