Funciones - Relaciones proporcional y no proporcional

Plan de clase

Tema: Funciones - Relaciones proporcional y no proporcional

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar relaciones proporcional y no proporcional a partir de su representación tabular, gráfica y con diagramas.

Interdisciplinariedad: Resolver problemas de reparto proporcional sobre el mal uso de las redes sociales y la problemática del huracán Otis en Acapulco.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema: Funciones y relaciones proporcional y no proporcional.


• Actividad de motivación: Realizar una encuesta sobre el uso de redes sociales y registrar los resultados en una tabla.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre relaciones proporcionales y no proporcionales.


• Ejemplos de representación tabular, gráfica y con diagramas de funciones proporcionales y no proporcionales.


• Actividad práctica en grupos: Resolver problemas de reparto proporcional relacionados con el mal uso de las redes sociales.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las relaciones proporcionales en el contexto de las redes sociales.


• Planteamiento de una pregunta guía para la siguiente sesión.

Sesión 2

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior mediante una lluvia de ideas sobre las relaciones proporcionales en el mal uso de las redes sociales.


• Presentación de la problemática del huracán Otis en Acapulco.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los efectos del huracán Otis en Acapulco.


• Análisis de datos para identificar relaciones proporcionales y no proporcionales relacionadas con los daños causados por el huracán.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


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