Memoria colectiva representada por medios artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema socialización y realización de boceto de Grafiti, basado en el tema regional de ganadería y agricultura, así como personajes locales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la comunidad.


• Actividad de motivación: Visualización de imágenes o videos que muestren ejemplos de la representación de la memoria colectiva en el arte.

Desarrollo:

• Explicación de los géneros artísticos que se utilizarán para reinterpretar los acontecimientos significativos.


• Asignación de tareas: Los estudiantes deberán investigar y seleccionar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo para reinterpretarlo artísticamente.

Cierre:

• Puesta en común de los temas seleccionados por los estudiantes.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la memoria colectiva y su representación a través del arte.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de los temas seleccionados por los estudiantes.


• Introducción al problema de socialización y realización del boceto de grafiti basado en el tema regional de ganadería y agricultura, y personajes locales.

Desarrollo:

• Investigación sobre el tema regional de ganadería y agricultura, así como p