Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento enfocado en el tema "Mala alimentación"

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento enfocado en el tema "Mala alimentación"

Sesión 1:
Tema: Introducción a las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con las Leyes de Newton.
Objetivo: Comprender las Leyes de Newton y su relación con las actividades cotidianas relacionadas con la mala alimentación.

Fase de Inicio:

• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre los conceptos de fuerza y movimiento.


• Presentar el tema de la mala alimentación y su impacto en la salud.


• Plantear la pregunta guía: ¿Cómo se relacionan las interacciones de la fuerza y el movimiento con la mala alimentación?

Fase de Desarrollo:

• Realizar una exposición sobre las diferentes leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una actividad cotidiana relacionada con la mala alimentación (por ejemplo, comer comida chatarra).


• Solicitar a los grupos que identifiquen las interacciones de la fuerza y el movimiento presentes en la actividad asignada.


• Realizar experimentos en clase para reforzar los conceptos aprendidos.

Fase de Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexionar en conjunto sobre las consecuencias de las interacciones de la fuerza y el movimiento en la mala alimentación.


• Realizar una síntesis de los conceptos aprendidos.

Sesión 2:
Tema: Exploración de las interacciones de la fuerza y el movimiento en el proceso de masticación.
Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento en el proceso de masticación y relacionarlo con la mala alimentación.

Fase de In