Estudio de los números - Leer la lectura de los números
Lucero Jaimes
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estudio de los números - Leer la lectura de los números
Grado: 6º de primaria
Objetivo (PDA): Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración
Duración: 45 minutos
- Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es un número natural y qué es un número decimal. Registrar sus respuestas en el pizarrón.
- Presentar ejemplos visuales de números naturales de más de nueve cifras y números decimales en diferentes contextos, como facturas, medidas de longitud, cantidades de dinero, etc.
- Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y proporcionarles diferentes tarjetas con números naturales y decimales escritos.
- Pedir a los grupos que ordenen las tarjetas de números de mayor a menor y las peguen en el pizarrón.
- Realizar una discusión en plenaria sobre cómo se pueden ordenar los números naturales y decimales.
Sesión 2: Lectura y escritura de números naturales de más de nueve cifras
Duración: 45 minutos
- Recordar a los estudiantes la lectura y escritura de los números naturales de hasta nueve cifras.
- Presentar ejemplos de números naturales de más de nueve cifras y explicarles cómo se leen y escriben.
- Proporcionar a cada estudiante una hoja de trabajo con ejercicios de lectura y escritura de números naturales de más de nueve cifras.
- Guiar a los estudiantes durante la resolución de los ejercicios y resolver dudas.
- Pedir a los alumnos que compartan sus respuestas y discutir en plenaria las dificultades encontradas.
- Realizar ejercicios d