Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Poco apoyo de los padres de familia en los aprendizajes de sus hijos. Apatía de los alumnos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en nuestra vida diaria.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones de las reacciones químicas que los alumnos hayan observado.

Desarrollo:

• Explicación de la Ley de conservación de la materia y su importancia en las reacciones químicas.


• Realización de experimentos sencillos para evidenciar la ley de conservación de la materia.


• Observación de las manifestaciones y cambio de propiedades en los reactivos y productos de las reacciones químicas.


• Discusión y análisis de los resultados obtenidos.

Cierre:

• Reflexión sobre los experimentos realizados y las manifestaciones de las reacciones químicas observadas.


• Planteamiento de preguntas provocadoras para promover el pensamiento crítico.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de reacciones químicas presentes en su entorno.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Puesta en común de los ej