Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Plan de clase

Planeación de clase para Física: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: estructura de la materia y su importancia en el estudio de la física.


• Motivación: realizar una actividad de observación de diferentes objetos de uso cotidiano y reflexionar sobre su composición y estructura.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo reducir el uso de desechables en la comunidad escolar?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Exploración de los modelos atómicos: átomo de Dalton, átomo de Thomson, átomo de Rutherford y modelo actual.


• Análisis de las propiedades y características de la materia según cada modelo.


• Investigación en grupos sobre los fenómenos que dieron origen a cada uno de los modelos atómicos.

Sesión 2:

• Exposición de los grupos sobre los fenómenos que dieron origen a los modelos atómicos.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de la experimentación y la observación en el avance del conocimiento científico.


• Relación entre los modelos atómicos y la estructura de la materia.

Sesión 3:

• Aplicación de la metodología de aprendizaje por indagación.


• Realización de experimentos sencillos para comprobar las propiedades y características de diferentes materiales.


• Análisis de los resultados obtenidos y su relación con los modelos atómicos.

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Elaboración de conclusiones individuales sobre la relación entre los modelos atómicos y la e