Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Nivel: Primaria 2º
PDA: Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones (45 minutos cada una)

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducción al tema y reconocimiento de la importancia de seguir instrucciones.

• Presentación del tema a través de una conversación en clase.


• Puesta en común de las dificultades que los estudiantes tienen para comprender y seguir instrucciones.


• Actividad grupal: Juego de roles donde los estudiantes actúan como instructores y deben dar instrucciones simples a sus compañeros para realizar una tarea.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de seguir instrucciones para realizar actividades de la vida diaria.

Sesión 2:
Objetivo: Reconocer diferentes tipos de instrucciones y su uso.

• Presentación de diferentes tipos de textos con instrucciones (recetas de cocina, manuales de construcción, juegos de mesa, etc.) a través de imágenes o ejemplos.


• Actividad en grupos pequeños: Cada grupo recibirá un texto con instrucciones y deberá identificar su propósito y las principales características de ese tipo de texto.


• Puesta en común y discusión en clase sobre las características de cada tipo de texto.

Sesión 3:
Objetivo: Practicar la escritura de instrucciones simples.

• Presentación de diferentes ejemplos de instrucciones simples.


• Actividad individual: Los estudiantes deben escribir instrucciones para realizar una activi