Azar y probabilidad
Luis Angel Reyes
Ubicación curricular
Contenido Azar y probabilidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas donde se analicen las características de eventos complementarios y eventos mutuamente excluyentes e independientes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar el tema de Azar y Probabilidad en estudiantes de Secundaria 3º:
Tema: Azar y probabilidad
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Resolver problemas donde se analicen las características de eventos complementarios y eventos mutuamente excluyentes e independientes.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: Los alumnos de la Escuela Secundaria "Antonio Caso" tienen un problema entorno a la salud integral y la violencia.
SESIÓN 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el problema interdisciplinario a los alumnos: "Los alumnos de la Escuela Secundaria "Antonio Caso" tienen un problema entorno a la salud integral y la violencia. ¿Cómo podemos utilizar el tema de Azar y Probabilidad para abordar este problema?"
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre la relación entre el tema de Azar y Probabilidad y la salud integral y la violencia.
- Introducir conceptos clave sobre Azar y Probabilidad, como evento, probabilidad, eventos complementarios, eventos mutuamente excluyentes e eventos independientes.
- Proporcionar ejemplos y situaciones relacionadas con la salud integral y la violencia donde se pueda aplicar el concepto de Azar y Probabilidad.
- Realizar actividades prácticas en grupos donde los estudiantes identifiquen y analicen eventos complementarios, mutuamente excluyentes e independientes en contextos relacionados con la salud integral y la violencia.
- Fomentar la discusión entre los grupos y la reflexión individual sobre las características de estos eventos en relación con los problemas planteados.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una puesta en común