Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Sesión 1: Introducción a las funciones vitales de los seres vivos (15 minutos)

• Presentación de la clase y los objetivos de aprendizaje.


• Actividad de brainstorming: Preguntar a los alumnos qué saben sobre las funciones vitales de los seres vivos y su relación con el entorno natural.


• Discusión en grupo sobre las respuestas de los alumnos.


• Explicación de las funciones vitales básicas: nutrición, reproducción, respiración y locomoción. Ejemplos de cómo estas funciones se aplican tanto a plantas como a animales.

Sesión 2: Investigación sobre seres vivos extintos (45 minutos)

• Presentación de la actividad: Los alumnos realizarán una investigación sobre seres vivos que se extinguieron hace más de 10 000 años y analizarán las causas y consecuencias de su extinción.


• Organización de los alumnos en grupos pequeños.


• Distribución de recursos (libros, internet, etc.) para la investigación.


• Tiempo para la investigación y recopilación de información.


• Discusión en grupo de los resultados de la investigación y conclusiones sobre las causas y consecuencias de la extinción de estos seres vivos.

Sesión 3: Investigación sobre seres vivos en peligro de extinción en la actualidad (45 minutos)

• Presentación de la actividad: Los alumnos realizarán una investigación sobre seres vivos en peligro de extinción en México y en el mundo, y analizarán las causas y consecuencias de esta situación.


• Organización de los alumnos en grupos pequeños.


• Distribución de recursos para la investigación.


• Tiempo para la in