Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Escribir, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los estudiantes tienen dificultades para comprender y seguir instrucciones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema "Empleo de textos con instrucciones" y explicar su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de sensibilización: Mostrar a los estudiantes diferentes ejemplos de textos con instrucciones, como recetas de cocina, manuales de juegos, etc.


• Pregunta disparadora: ¿Por qué es importante seguir instrucciones correctamente?


• Debate en grupo sobre la importancia de seguir instrucciones y los posibles problemas que pueden surgir si no se siguen correctamente.

Sesión 2:

• Explicación del proyecto: Presentar el proyecto comunitario en el cual los estudiantes deberán crear un manual de instrucciones para una actividad o juego de su elección.


• Selección de actividades: Los estudiantes elegirán las actividades o juegos para los cuales crearán las instrucciones.


• Investigación en casa: Los estudiantes buscarán diferentes ejemplos de instrucciones en casa y los traerán a la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Socialización de los ejemplos: Los estudiantes compartirán los ejemplos de instrucciones que encontraron en casa y los analizarán en grupo.


• Identificación de elementos comunes: En grupo, identificarán los elementos comunes pr