Introducción al tema

LILIANA NAJERA
Ubicación curricular
Contenido Producción y envío de cartas personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee distintas cartas personales reales y literarias y analiza sus características.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de producción y envío de cartas personales, desarrollando su capacidad de análisis y comprensión de distintos tipos de cartas.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: producción y envío de cartas personales.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las características y usos de las cartas personales.

  3. Mostrar ejemplos de distintos tipos de cartas personales, tanto reales como literarias.

  4. Pedir a los alumnos que analicen las características de las cartas presentadas, identificando elementos como el remitente, destinatario, saludo, cuerpo del texto, despedida, entre otros.

  5. Realizar una discusión en grupo sobre los diferentes tipos de cartas y sus características.


Sesión 2: Producción de cartas personales
Duración: 45 minutos


Objetivo: Desarrollar la capacidad de producción de textos escritos a través de la escritura de cartas personales.


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos la importancia de la producción de textos escritos y su relación con el tema de las cartas personales.

  2. Explicar el formato y estructura de una carta personal, enfatizando en la importancia de la claridad y corrección en la escritura.

  3. Pedir a los alumnos que elijan un destinatario y escriban una carta personal, utilizando los elementos aprendidos en la sesión anterior.

  4. Brindar apoyo y retroalimentación individual a los alumnos durante la escritura de sus cartas.

  5. Al finalizar la sesión, pedir a algunos alumnos que compartan sus cartas con el resto de la clase.


Sesión 3: Envío de cartas personales
Duración: 45 minutos


Objetivo: Fomentar la apropiación de las cultur