Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica hasta cuatro cifras

Nagai Ramirez
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica hasta cuatro cifras


Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en su lengua materna, ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludar a los alumnos y crear un ambiente de confianza.

    • Realizar una breve conversación para conocer si los alumnos conocen la sucesión numérica hasta cuatro cifras y si pueden expresarla oralmente.



  2. Exploración (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos una serie numérica hasta cuatro cifras y pedirles que la lean en voz alta.

    • Realizar preguntas como: ¿Qué número sigue? ¿Cuál es el número anterior? ¿Pueden decir la serie en su lengua materna?



  3. Planteamiento del problema (10 minutos):



    • Presentar el problema: "Algunos alumnos tienen dificultades para expresar oralmente los números de cuatro cifras. ¿Qué podemos hacer para ayudarlos?"

    • Invitar a los alumnos a hacer preguntas, reflexionar y proponer posibles soluciones al problema.



  4. Investigación (15 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles material de apoyo (tarjetas con números de cuatro cifras, papel, lápices, etc.).

    • Pedir a los grupos que investiguen diferentes estrategias para expresar oralmente los números de cuatro cifras y registren sus hallazgos.



  5. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una puesta en común de las estrategias encontradas por cada grupo.

    • Destacar las estrategias más efectivas y resaltar la importancia de practicar la expresión oral de los números de cuatro cifras.




Sesi