La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Grado: 4º de Primaria
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Actividad de sensibilización: Visionado de un video sobre la importancia de la comunidad en la vida escolar.


• Discusión grupal: Comentar sobre las ideas y prácticas culturales presentes en la comunidad y la escuela.


• Lectura y análisis de textos relacionados con el tema.


• Tarea: Investigar sobre prácticas culturales de la comunidad y la escuela.

Sesión 2:

• Socialización de la tarea: Compartir la información recopilada sobre prácticas culturales de la comunidad y la escuela.


• Organización de grupos: En pequeños equipos, los alumnos seleccionarán una práctica cultural para trabajar.


• Planificación de actividades de servicio: Los grupos identificarán un problema dentro de la escuela o fuera de ella relacionado con la práctica cultural elegida y diseñarán una actividad de servicio para abordarlo.


• Tarea: Preparar los materiales necesarios para la actividad de servicio.

Sesión 3:

• Desarrollo de la actividad de servicio: Los grupos llevarán a cabo su actividad en la escuela o en la comunidad.