Unidades y medidas utilizadas en Física
Carlos Hamid De
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo (PDA): Identifica las unidades de medición que se utilizan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos de mi escuela que tienen dificultades para realizar mediciones.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos
- Presentación oral
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una dinámica de preguntas rápidas para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre medidas y unidades.
- Presentar el problema de los alumnos de la escuela con las mediciones y la importancia de conocer las unidades de medición.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de unidades de medición y ejemplos de unidades comunes en su entorno escolar, familiar y comunitario.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiera medir algo en su vida diaria.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos midan diferentes objetos utilizando distintas unidades de medición.
Cierre:
- Comentar los resultados de la actividad práctica y reflexionar sobre la importancia de utilizar las unidades de medición adecuadas.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar las unidades de medición utilizadas en una profesión o actividad de su interés.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una breve revisión de la sesión anterior y aclarar dudas.
- Presentar las tareas realizadas por los alumnos sobre la investigación de unidades de medición en una profesión o actividad de su elección.
Desarrollo:
- Comentar las inv