La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Miguel Verdugo
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano


Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Problemas de salud integral


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: La cultura de paz y la importancia de garantizar el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos contribuir a crear ambientes que promuevan la paz y el respeto a la vida y dignidad del ser humano?


Desarrollo:



  • Organización de grupos de trabajo.

  • Investigación sobre casos de violencia en la escuela y en la comunidad, así como sus consecuencias en la salud integral.

  • Análisis de las causas y consecuencias de la violencia.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre las posibles soluciones para promover la cultura de paz.

  • Tarea: Realizar una entrevista a una persona de la comunidad que haya trabajado en la promoción de la paz y el respeto a la vida y dignidad del ser humano.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retroalimentación de la tarea realizada.

  • Exposición de las entrevistas realizadas.


Desarrollo:



  • Análisis de las acciones llevadas a cabo por las personas entrevistadas para promover la cul