Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 3º: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a la narración de historias

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de las historias en la cultura.


• Lectura en voz alta de un cuento corto.


• Actividad práctica: los alumnos inventarán una historia en grupo, eligiendo el inicio de la historia y compartiendo su desarrollo.

Sesión 2:
Título: Explorando lenguajes para narrar historias

• Recuerdo de la sesión anterior y del objetivo.


• Conversación sobre los diferentes lenguajes que se pueden utilizar para narrar historias (oral, escrito, dibujos, dramatización, etc.).


• Actividad práctica: los alumnos crearán un dibujo que represente la historia inventada en la sesión anterior y podrán contarla oralmente o escribirla en una frase.

Sesión 3:
Título: Desarrollo de la narración de historias

• Recuerdo de las sesiones anteriores y del objetivo.


• Conversación sobre la estructura de una historia (inicio, desarrollo y final).


• Actividad práctica: los alumnos escribirán en grupos pequeños una historia, asegurándose de incluir estos tres momentos fundamentales.

Sesión 4:
Título: Narración de historias en un contexto navideño

• Recuerdo d