Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable

BERENICE LEREE
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable


Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Elaboración de enunciados completos en inglés


Objetivo: Investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación masiva y su influencia en la sociedad.

  • Introducir el concepto de vida saludable y su importancia.


Fase de desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un medio de comunicación masiva (periódico, revista, radio, televisión, redes sociales, etc.).

  • Cada grupo debe investigar en inglés sobre cómo su medio de comunicación puede promover una vida saludable y crear un plan para difundir mensajes positivos.

  • Los estudiantes deben buscar ejemplos de mensajes en inglés relacionados con el tema.


Fase de cierre:



  • Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Reflexionar sobre la importancia de utilizar los medios de comunicación para promover una vida saludable.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada estudiante debe buscar al menos un mensaje en inglés relacionado con la vida saludable y traerlo impreso para compartir en clase.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Repasar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad de calentamiento para practicar la elaboración de enunciados completos en inglés relacionados con la vida saludable.


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