Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Objetivo (PDA): Describe la masa y la longitud como propiedades medibles de los materiales, a partir de experimentar con distintos objetos y materiales y el uso de instrumentos como balanza y regla, y establece relaciones entre el material, tamaño y forma.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de las propiedades de los materiales (45 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las propiedades de los materiales, enfocándose en la masa y la longitud.


• Presentación de diferentes objetos y materiales y su clasificación según su tamaño, forma y material.


• Actividad práctica: los alumnos deberán clasificar objetos y materiales según su tamaño, forma y material.

Sesión 2: Experimentación con la masa de los materiales (45 minutos)

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de masa y su importancia en la medición de los materiales.


• Demostración del uso de la balanza para medir la masa de diferentes objetos.


• Actividad práctica: los alumnos, en grupos, seleccionarán diferentes objetos y materiales y los pesarán utilizando la balanza.

Sesión 3: Experimentación con la longitud de los materiales (45 minutos)

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducción al concepto de longitud y su importancia en la medición de los materiales.


• Demostración del uso de la regla para medir la longitud de diferentes objetos.


• Actividad práctica: los alumnos,