Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Miguel Verdugo
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México


Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Tema interdisciplinario: Problemas de salud integral


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y del problema a resolver: ¿Cuáles son los movimientos sociales y políticos más importantes en México y América Latina que han luchado por los derechos humanos?

  • Actividad motivadora: Ver video documental sobre un movimiento social relevante.

  • Establecimiento de los conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y los movimientos sociales y políticos en México y América Latina.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en equipos y realizarán una investigación sobre un movimiento social relevante en México o en algún país de América Latina.

  • Identificación de los derechos humanos relacionados con el movimiento investigado.

  • Análisis de las causas, consecuencias y logros del movimiento.

  • Sistematización de la información recopilada en un documento escrito o presentación audiovisual.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de los derechos humanos.

  • Planteamiento de preguntas de reflexión para la siguiente sesión.


Sesión 2:
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