Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a atender: CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y los problemas ambientales que enfrentamos.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con la contaminación ambiental y el impacto en la naturaleza y la sociedad.

Desarrollo:

• Presentar diferentes manifestaciones artísticas (pintura, escultura, música, danza) que traten sobre el medio ambiente.


• Realizar una actividad de expresión artística en la que los alumnos creen una obra de arte que transmita un mensaje a favor del cuidado del medio ambiente.

Cierre:

• Compartir y analizar las obras de arte creadas por los alumnos.


• Realizar una reflexión final sobre la importancia de utilizar los lenguajes artísticos para comunicar mensajes sobre el cuidado del medio ambiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Analizar y discutir ejemplos de recursos estéticos presentes en la naturaleza y la sociedad.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de observación y registro de los recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Utilizar los recursos estético