Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: El alumno investigará acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Se trabajará de manera interdisciplinar con la asignatura de Ciencias Naturales, para proporcionar mayor contexto sobre los restos fósiles encontrados.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una breve introducción sobre los pueblos antiguos y su importancia en la historia.


• Mostrar imágenes de restos fósiles encontrados en el territorio de nuestro país.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un resto fósil encontrado en nuestro país.


• Los alumnos deberán investigar sobre el fósil asignado, recopilando información sobre su origen, características y relevancia histórica.


• Proporcionar recursos como libros, internet u otros materiales para que los alumnos realicen su investigación.

Cierre (10 minutos):

• Cada equipo presentará brevemente la información recopilada sobre el fósil asignado.


• Fomentar la participación y el diálogo entre los equipos, promoviendo el intercambio de información y la discusión sobre los restos fósiles encontrados.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Plantear la pregunta: ¿Qué nos revelan los restos fósiles encontrados en nuestro país sobre los antiguos pobladores?

Desarrollo (30 minutos):

• En equipos, los alumnos deberán elaborar una