Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Obtención y representación de información
Nivel: Secundaria 2º

Objetivo: Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no respetan normas y leyes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de datos

• Presentar el tema de obtención y representación de información a través de histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Explicar la importancia de respetar normas y leyes para la sociedad.


• Realizar una actividad diagnóstica para identificar el nivel de conocimiento previo de los alumnos.


• Solicitar a los alumnos que recolecten datos sobre el incumplimiento de normas y leyes en su comunidad.


• Analizar los datos recolectados en grupos y buscar patrones o tendencias.

Sesión 2: Construcción de histogramas

• Presentar diferentes ejemplos de histogramas y explicar su estructura.


• Guiar a los alumnos en la construcción de un histograma utilizando los datos recolectados en la sesión anterior.


• Reflexionar sobre los resultados obtenidos y su relación con el problema planteado.

Sesión 3: Construcción de gráficas poligonales

• Introducir el concepto de gráficas poligonales y su utilidad para representar datos.


• Proporcionar a los alumnos nuevos datos sobre el incumplimiento de normas y leyes en diferentes contextos.


• Guiar a los alumnos en la construcción de una gráfica poligonal utilizando los nuevos datos.


• Comparar los resultados obtenidos con los del h