Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo: Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de carencias en multiplicación y división.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de aplicación individual sobre la utilización de la notación científica en cálculos con potencias y raíces cuadradas. 2) Trabajo en grupo para resolver problemas interdisciplinares que requieran el uso de las operaciones y sus relaciones inversas.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad previa: Realizar una lluvia de ideas sobre las operaciones de multiplicación y división, identificando las dificultades y carencias que los estudiantes tienen en estos conceptos.

Fase de desarrollo:

• Exploración guiada: Realizar ejemplos prácticos utilizando la multiplicación y división para resolver problemas cotidianos.


• Trabajo en grupos pequeños: Resolver ejercicios de aplicación relacionados con la multiplicación y división.


• Plenaria: Compartir las soluciones y discutir las estrategias utilizadas.

Fase de cierre:

• Reflexión individual: Cada estudiante debe escribir en su cuaderno las dificultades que ha enfrentado durante la sesión.


• Puesta en común: Algunos estudiantes comparten sus reflexiones con el grupo.


• Tarea: Resolver ejercicios de multiplicación y división en casa.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisión de la tarea: Resolver ejercicios de multiplicación y división en gru