Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los alumnos desconocen las violaciones a los derechos humanos en los distintos movimientos sociales y políticos que han existido.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

1. Bienvenida a los alumnos y presentación del tema.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los movimientos sociales y políticos en relación a los derechos humanos.


3. Plantear la pregunta problemática: ¿Cuáles han sido los movimientos sociales y políticos más relevantes en la historia en defensa de los derechos humanos?

Desarrollo:

1. Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un movimiento social o político relevante en la historia de los derechos humanos.


2. Los equipos deberán investigar y recopilar información sobre el movimiento asignado, incluyendo las violaciones a los derechos humanos que se han dado en dicho movimiento.


3. Cada equipo deberá preparar una presentación oral para compartir la información recopilada.

Cierre:

1. Los equipos presentarán sus investigaciones ante el grupo.


2. Se abrirá un debate sobre las violaciones a los derechos humanos y la importancia de los movimientos sociales y políticos en su defensa.


3. Reflexión final sobre la importancia de asumir una postura ética frente a estos movimientos y la participación activa en la defensa de los derechos humanos.

Sesión 2:
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