Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Replantear las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Promover la colaboración, el intercambio de ideas y la difusión de experiencias, con la intención de fomentar un entorno educativo.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos a participar en la clase.


• Presentación del tema (10 minutos): Explicar el concepto de proyecto de vida y su importancia para el desarrollo personal. Destacar la relación entre satisfacción de necesidades, intereses y metas.


• Actividad individual (10 minutos): Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre sus necesidades, intereses y metas personales. Pueden escribir estas ideas en una hoja de papel.


• Actividad grupal (15 minutos): Formar grupos de 4-5 alumnos y permitirles compartir sus reflexiones. Cada grupo debe elegir un líder para organizar la discusión y tomar notas de las ideas principales.


• Puesta en común (5 minutos): Invitar a algunos grupos a compartir las ideas principales surgidas de la discusión. Anotar estas ideas en el pizarrón para que todos los alumnos puedan verlas.

Sesión 2:

• Repaso (5 minutos): Recordar brevemente lo abordado en la sesión anterior y las ideas principales surgidas de la discusión en grupos.


• Actividad individual (15 minutos): Pedir a los estudiantes que elijan una de las