Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo (PDA):
Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no conocen el concepto de sexualidad.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:
Inicio:

• Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva, y su importancia en la adolescencia.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos creen que significa el concepto de sexualidad. Anotar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de sexualidad: Utilizar material visual y ejemplos para hacer comprensible el concepto de sexualidad.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una cultura distinta. Cada grupo deberá investigar y analizar cómo esa cultura comprende el género, la sexualidad y la reproducción. Deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.


• Debate y reflexión: Promover una discusión reflexiva sobre las diferencias culturales en relación a la sexualidad y el consentimiento en la actividad sexual. Fomentar el pensamiento crítico y el respeto hacia distintas perspectivas.

Cierre:

• Recapitulación y síntesis: Realizar una breve recapitulación de los conceptos clave abordados en la clase.


• Reflexión personal: Pedir a los alumnos que reflexionen de manera ind