Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Las Leyes de Newton, fuerza y movimiento

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos aplicar las leyes de Newton para explicar actividades cotidianas?

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el problema interdisciplinario.


• Realizar una actividad de motivación, como mostrar un video corto de una actividad cotidiana que involucre fuerza y movimiento.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las fuerzas y el movimiento en la actividad mostrada.

Fase de desarrollo:

• Explicar brevemente las Leyes de Newton y sus conceptos clave.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes fuerzas y movimientos.


• Observar y registrar los resultados de la actividad.

Fase de cierre:

• Realizar una discusión grupal sobre los resultados obtenidos.


• Resumir las Leyes de Newton y cómo se aplican en el mundo real.


• Asignar una tarea para la sesión siguiente, donde los alumnos apliquen las Leyes de Newton en una actividad cotidiana y la documenten.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar la tarea asignada y permitir que los alumnos compartan sus experiencias y resultados.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos apliquen las Leyes de Newton en diferentes situaciones cotidianas.


• Observar y registrar los resul