Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo:
Reflexionar y comunicar de forma oral y escrita una postura de rechazo a la violencia, mediante la comunicación asertiva y dialógica.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de práctica de valores que llevan a agresiones verbales y físicas entre los adolescentes.

Enfoque interdisciplinar: Incorporar el tema de la violencia y la comunicación asertiva en las diferentes áreas curriculares, como ética, psicología y lenguaje.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:
Inicio: Introducción al tema y sensibilización.
Desarrollo: Actividades prácticas y reflexión.
Cierre: Síntesis y conclusiones.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la violencia y la importancia de la comunicación asertiva.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que pueden ocurrir en la escuela y en el hogar.


• Ver un video o presentar imágenes que muestren ejemplos de violencia.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de role-playing en grupos pequeños donde los estudiantes representen una situación de violencia y luego una situación de comunicación asertiva y dialogica.


• Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y reflexiones sobre la actividad.


• Introducción al vocabulario relacionado con la comunicación asertiva.

Cierre:

• Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación asertiva en la prevención de la violencia.


• Asignar una tarea de investigación sobre la erradicación de la violencia en diferentes comunidades.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar u