Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo de aprendizaje (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Conoce y caracteriza el pensamiento científico para plantearse y resolver problemas en la escuela y su cotidianidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1 - Introducción al tema
Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinario a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por estructura de la materia.


• Realizar una actividad de motivación, como mostrar imágenes de distintos objetos y preguntar a los alumnos qué creen que los compone.

Desarrollo:

• Presentar una breve introducción teórica sobre los modelos atómicos y de partículas.


• Mostrar ejemplos de fenómenos que dieron origen a la elaboración de estos modelos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan observar y analizar diferentes materiales, identificando sus propiedades y características.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión.


• Pedir a los alumnos que planteen posibles respuestas al problema interdisciplinario.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar sobre los modelos atómicos y de partículas.

Sesión 2 - Modelos atómicos y de partículas
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de entrada en la que los alumnos relacionen conceptos básicos de los modelos atómicos y de partículas.

Desarrollo:

• Presentar de manera