Introducción al tema y análisis de recursos narrativos
Gloria Juarez
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de recursos narrativos
- Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente, y familiarizarlos con diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas.
Actividades:
- Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de la narración en nuestras vidas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de contar historias (libros, películas, conversaciones, etc.).
- Mostrar a los alumnos diferentes recursos narrativos, como el diálogo, la descripción, el uso de imágenes, etc.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de encontrar ejemplos de diferentes estilos y recursos narrativos en libros, películas o en su entorno.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase y explicar cómo se utiliza ese recurso narrativo.
Sesión 2: Narración de sucesos del pasado
- Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Reconocer y utilizar diferentes estilos y recursos narrativos para contar sucesos del pasado.
Actividades:
- Recordar a los alumnos la importancia de conocer y aprender del pasado.
- Presentar a los alumnos diferentes sucesos históricos y ayudarles a identificar los elementos narrativos presentes en cada uno.
- Pedir a los alumnos que elijan un suceso histórico y lo narren utilizando diferentes recursos narrativos.
- Los alumnos podrán utilizar dibujos, escritura o incluso actuar para contar su historia.
- Al finalizar, los alumnos podrán compartir sus narraciones con el resto de la clase.
Sesión 3: Narración de sucesos del presente
- Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Reconocer y