Introducción al tema y análisis de recursos narrativos

Gloria Juarez
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de recursos narrativos



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente, y familiarizarlos con diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas.


Actividades:



  1. Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de la narración en nuestras vidas.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de contar historias (libros, películas, conversaciones, etc.).

  3. Mostrar a los alumnos diferentes recursos narrativos, como el diálogo, la descripción, el uso de imágenes, etc.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de encontrar ejemplos de diferentes estilos y recursos narrativos en libros, películas o en su entorno.

  5. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase y explicar cómo se utiliza ese recurso narrativo.


Sesión 2: Narración de sucesos del pasado



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Reconocer y utilizar diferentes estilos y recursos narrativos para contar sucesos del pasado.


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos la importancia de conocer y aprender del pasado.

  2. Presentar a los alumnos diferentes sucesos históricos y ayudarles a identificar los elementos narrativos presentes en cada uno.

  3. Pedir a los alumnos que elijan un suceso histórico y lo narren utilizando diferentes recursos narrativos.

  4. Los alumnos podrán utilizar dibujos, escritura o incluso actuar para contar su historia.

  5. Al finalizar, los alumnos podrán compartir sus narraciones con el resto de la clase.


Sesión 3: Narración de sucesos del presente



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Reconocer y