Estudio de los números - Sucesión numérica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números - Sucesión numérica
Grado: 5º Primaria

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación inicial: ¿Qué números pueden recordar de manera ascendente y descendente? ¿Qué creen que es una sucesión numérica?
   
   
   • Presentación del problema: Mis alumnos no conocen las sucesiones numéricas, ¿cómo podemos ayudarles a comprenderlas?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de indagación en grupo: Los estudiantes se dividen en grupos de 4 o 5 personas. Cada grupo debe investigar en libros de matemáticas o en internet qué es una sucesión numérica y cómo se representa de manera ascendente y descendente. Deben tomar notas y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.
   
   
   • Presentación y discusión en plenaria: Cada grupo comparte sus hallazgos y se genera una discusión en clase sobre las sucesiones numéricas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión individual: Los estudiantes deben escribir en su cuaderno una reflexión sobre lo aprendido en la clase y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recapitulación de la sesión anterior: Se recuerda brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre sucesiones numéricas.
   
   
   • Presentación del problema: ¿Cómo podemos recordar y expresar oralmente las sucesiones numéricas de manera ascend