Introducción a la importancia de las manifestaciones artísticas en la comunidad.

montserrat hernandez
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona el uso de textos, imágenes, colores, objetos, sonidos, silencios, aromas y movimientos, presentes en manifestaciones culturales y artísticas, con los que infiere su significado, a partir de intereses, perspectivas y creencias propias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de las manifestaciones artísticas en la comunidad.
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las artes estéticas en su comunidad.



  • Inicio: Presentación del tema y motivación a partir de preguntas como "¿Qué es el arte?", "¿Qué tipos de manifestaciones artísticas conocen?".

  • Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas presentes en la comunidad y reflexión sobre su importancia.

  • Cierre: Realización de un mural colectivo en el que los alumnos plasmen sus ideas sobre la importancia del arte en la comunidad.


Sesión 2:
Tema: Exploración de manifestaciones artísticas en México y el mundo.
Objetivo: Conocer y valorar distintas manifestaciones artísticas de México y el mundo.



  • Inicio: Presentación de imágenes y videos de diferentes manifestaciones artísticas de México y el mundo, como murales, danzas, música tradicional, entre otros.

  • Desarrollo: Realización de una exposición en la que los alumnos investiguen y presenten una manifestación artística de su elección, destacando su importancia y características principales.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre las manifestaciones artísticas presentadas y la importancia de valorarlas.


Sesión 3:
Tema: Interacción con artistas de la comunidad.
Objetivo: Conocer y valorar el trabajo de artistas locales y su aportación a la comunidad.



  • Inicio: Invitación a un artista local para que presente su trabajo y comparta su experiencia.

  • Desarrollo: Entrevista al artista para conocer más sobre su proceso creativo, inspiración y su aportación a la comunidad. Realización de una actividad práctica guiada por el artista.

  • Cierre: Reflexión