Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

viridiana ramirez
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


Objetivo: Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: A los alumnos se les complica saber cómo dar a conocer sus ideas de manera escrita por medio de conmemoraciones de su comunidad como la Navi.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que van a trabajar en la creación de producciones gráficas para dar a conocer sus ideas durante la celebración de la Navi en su comunidad.

  • Conversar sobre la importancia de la escritura y la lectura en la cultura y cómo estas pueden ayudar a comunicar mensajes.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes producciones gráficas que podrían elaborar.


Sesión 2:



  • Introducir el concepto de destinatarios y su importancia en la comunicación escrita.

  • Organizar a los alumnos en pequeños equipos y asignarles un objetivo específico para su producción gráfica.

  • Brindar ejemplos de producciones gráficas dirigidas a distintos destinatarios.


Sesión 3:



  • Explicar la importancia de la planificación en el proceso de creación de producciones gráficas.

  • Guiar a los alumnos en la planificación de su producción gráfica, enfocándose en el mensaje que desean transmitir y el destinatario al que va dirigido.

  • Proporcionar materiales y herramientas necesarias para llevar a cabo la creación de las producciones gráficas.


S