Introducción al tema y análisis de mensajes publicitarios

SANDRA ESCOBAR
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de mensajes publicitarios (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios, y desarrollar la habilidad de identificar mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en ellos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y revisión de la agenda del día.
    b. Realización de una actividad de motivación, como la proyección de diferentes anuncios publicitarios y preguntar a los alumnos qué mensajes e imágenes identifican en ellos.



  2. Desarrollo (30 minutos)
    a. Introducir el tema de la generación excesiva de basura y su impacto en el medio ambiente.
    b. Presentación de diferentes empaques de productos y análisis de los mensajes y recursos gráficos utilizados en ellos.
    c. Generación de una lluvia de ideas sobre los anuncios publicitarios vistos y los mensajes que transmiten.



  3. Cierre (5 minutos)
    a. Reflexión sobre la importancia de analizar los empaques de productos y anuncios publicitarios.
    b. Tarea: Investigar y traer ejemplos de empaques de productos y anuncios publicitarios para la siguiente sesión.




Sesión 2: Intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios (45 minutos)


Objetivo: Promover el intercambio de comentarios entre los alumnos sobre los empaques de productos y anuncios publicitarios analizados, fomentando el pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Recordatorio de la sesión anterior y revisión de la tarea.
    b. Presentación de algunos ejemplos de empaques de productos y anuncios publicitarios traídos por los alumnos.


2