Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Tema: Introducción al tema de materiales y su impacto en la comunidad
Actividades:

1. Presentación del tema: se inicia la clase explicando brevemente el concepto de materiales y su importancia en los procesos técnicos y el entorno de la comunidad.


2. Dinámica de presentación: los alumnos se presentarán en parejas y compartirán un ejemplo de un material que consideren peligroso para el entorno comunitario.


3. Diálogo en grupo: los alumnos compartirán sus ejemplos y se generará una discusión en torno a los riesgos que estos materiales pueden representar.


4. Reflexión individual: los alumnos escribirán en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de cuidar el entorno a partir de los materiales que utilizamos.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Tema: Identificación de problemas relacionados con materiales y procesos técnicos en la comunidad
Actividades:

1. Dinámica de lluvia de ideas: los alumnos, en grupos pequeños, generarán una lista de problemas o situaciones en su comunidad que estén relacionados con el mal uso o desecho de materiales.


2. Puesta en común: cada grupo compartirá su lista y se discutirá en el grupo clase los problemas identificados.


3. Selección de un problema: en grupo clase, se elegirá un problema común que se abordará en las siguientes sesiones.


4. Tarea: los